|
課程名稱 |
製作管理實務上
Production Management (1) |
|
開課學期 |
110-1 |
|
授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
|
授課教師 |
陳志峰 |
|
課號 |
Thea3818 |
|
課程識別碼 |
129 U4471 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2.0 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期五6,7(13:20~15:10) |
|
上課地點 |
總一館208 |
|
備註 |
初選不開放。須經甄選，方式請見大綱之課程要求欄。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：10人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
舞台管理(Stage Management)、製作管理(Production Management)和劇場管理(Theatre Management)三者常常被誤解，甚至認為都是舞台監督(Stage Manager)的工作。但在現在日新月異的表演藝術活動中製作管理更顯得重要，身為製作經理(Production Manager)除了要認識各個製作部門的工作內容與管理理論外，更重要的是從各種不同的製作中學習人、事、物的管理。 |
|
課程目標 |
認識什麼是製作管理，從理論出發，討論不同演出類型實例並和實際製作結合增進經驗值。 |
|
課程要求 |
本課程實作部份採分組執行並配合戲劇系課程呈現，視修課人數多寡決定組別及配合課程活動，欲修習本課程的學生須經徵選，第一次上課面談，並於上課前繳交個人簡經歷chihfeng.c@gmail.com，加選授權碼於第一堂課發放。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
(1) The Production Manager’s Toolkit, by Cary Gillett and Jay Sheehan, Routledge, New York, 2017
(2) 演出製作管理，容淑華著，淑馨出版社，台北市 2014
(3) 演出製作新鮮人手冊，沈敏惠著，社團法人中華民國表演藝術協會，台北市2016 |
|
參考書目 |
(1) 劇場經營管理，周一彤著，楊智文化，新北市2018
(2) 舞台管理，湯瑪斯凱利著，楊淑雯譯，台灣技術劇場協會，台北市2010 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
課堂參與學習態度 |
25% |
|
2. |
報告與作業 |
25% |
|
3. |
實作 |
50% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/24 |
課程介紹與分組-製作管理/舞台管理/劇場管理
加選授權碼發放 |
|
第2週 |
10/01 |
認識大師們-管理技巧和理論 |
|
第3週 |
10/08 |
如何遠傳沒有距離-溝通 |
|
第4週 |
10/15 |
搞好人際關係，打通任督二脈 |
|
第5週 |
10/22 |
計畫永遠趕不上變化-管理規劃和行程表 |
|
第6週 |
10/29 |
為什麼有開不完的會？ |
|
第7週 |
11/05 |
過路財神不好當-管理經費和預算 |
|
第8週 |
11/12 |
把對的人放在對的事情上-雇傭與合約 |
|
第9週 |
11/19 |
安全第一！ |
|
第10週 |
11/26 |
期中報告與呈現-場館技術資料 |
|
第11週 |
12/03 |
案例討論-To Be or Not to Be? |
|
第12週 |
12/10 |
案例討論-To Be or Not to Be? |
|
第13週 |
12/17 |
畢業製作 |
|
第14週 |
12/24 |
案例討論-Shall we Dance? |
|
第15週 |
12/31 |
案例討論-Shall we Dance? |
|
第16週 |
1/07 |
配合課程呈現實作I |
|
第17週 |
1/14 |
配合課程呈現實作II |
|
第18週 |
1/21 |
Portfolio 繳交 |